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© -Foto di Criminologia.it |
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Le stragi nelle scuole americane |
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Viviamo una vita difficile. Diceva
Charles Chaplin: «...L’avidità ha avvelenato i nostri cuori, ha precipitato
il mondo nell’odio, ci ha condotto a passo d’oca tra le cose più obiette.
Abbiamo i mezzi per spaziare, ma ci siamo chiusi in noi stessi. La macchina
dell’abbondanza ci ha dato povertà, la scienza ci ha trasformato in cinici,
l’avidità ci ha reso duri e cattivi, pensiamo troppo e sentiamo poco. Più che
macchinari, ci serve umanità. Più che abilità, ci serve bontà e gentilezza.
Senza queste qualità la vita è violenza e tutto è perduto». In una vita
difficile e di corsa, come si fa a pensare che un bambino debba stare fermo?
Come si può pretendere di spacciare per scienza una disciplina d'autorità (psiche=
anima; iatria= cura), che pretende di "curare" la psiche, ossia l'anima, che
n realtà non esiste? Esiste il cervello, ma dove si trova la mente, l'anima? E
delle malattie del cervello è competente la neurologia, non la psichiatria.
Eppure, si somministrano farmaci per curare comportamenti non alterazioni degli
organi del corpo. Si calcola che nel mondo sono trattati con psicofarmaci ben 17
milioni di bambini. Un problema enorme! |
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© Criminologia.it -
Vietata la riproduzione - Pubblicato in rete il
21.3.2007 |
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Sulla
"diagnosi"
dell'iperattività
(ADHD) |
Interpellanza
parlamentare |
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